Program: Erasmus+, KA152-YOU – Mobility of young people Lider projektu: Change Your Life Now (CYLN) – Grecja Czas trwania: 27 maja – 3 czerwca, 2024
Partnerzy:
Polska – Stowarzyszenie Rozprawy o Europie
Włochy – Comune Di Cinisello Balsamo
Rumunia – uMunthu
Litwa – ENTERPRISING PARTNERS
Cele projektu:
Analiza kwestii wykluczenia marginalizowanej młodzieży
Zbadanie przyczyny tego zjawiska i okoliczności, które przyczyniają się do kontynuacji tego zjawiska w naszym nowoczesnym społeczeństwie europejskim
Wyposażyć osoby pracujące z młodzieżą w wiedzę i umiejętności dotyczące takich przypadków
Edukacja pozaformalna w zakresie inkluzji
Przebieg projektu:
Dzień pierwszy: Again, hi Chania!
Po przyjeździe do dobrze już znajomego wszystkim kempingu, uczestnicy trzeciego turnusu odbyli sesję “ice-breaking”. Dzięki różnym energizerom młodzież z Polski, Grecji, Włoch, Rumunii oraz Litwy miała okazję się poznać i zintegrować. Przeznaczono również czas na wypisanie oczekiwań i wkładu, jaki każdy z uczestników może wnieść do projektu.
Następnie odbyła się dyskusja na temat inkluzji – czym jest dla każdego z nas? Później grupa płynie przeszła do tworzenia krótkich scenek teatralnych na temat europejskich wartości takich jak: inkluzja, tożsamość, wolność i mowa.
Ostatnim punktem dnia była rozmowa o programie Erasmus+, Europejskim Korpusie Solidarności, a także Youthpassach. Organizatorzy przybliżyli uczestnikom te terminy i pozwolili wymienić się doświadczeniami z projektów.
Dzień drugi: Walk and talk
Poranek rozpoczął się od energizerów na plaży. Następnie organizatorzy przygotowali kilka aktywności, które miały na celu nauczyć młodych współpracy, a także zwiększyć ich świadomość na temat trudności, z jakimi mierzą się osoby z niepełnosprawnościami. Podzielono uczestników na grupy, gdzie każdy z nich doświadczył innej niepełnosprawności: niektórzy nie mogli mówić, inni słyszeć lub widzieć. Następnie mieli wykonać różne zadania.
Następnym punktem zajęć był spacer pod hasłem “walk and talk session”. Młodzi rozmawiali w parach o marginalizacji młodych ludzi, jakie mają w tym temacie doświadczenia oraz jak zapobiegać temu zjawisku.
Kolejno, młodzi przygotowali w grupach plakaty o inkluzji i zaprezentowali je reszcie. Wieczór został poświęcony na event międzykulturowy. Uczestnicy z Włoch i Litwy zaprezentowali swoje tradycje, a także przygotowali typowe dla swoich krajów przekąski.
Dzień trzeci: Stereotypes and prejustices
Kolejny dzień młodzi przywitali energicznie, ponieważ animatorzy z Włoch przygotowali ciekawą zabawę na pobudzenie reszty. Następnie odbyły się warsztaty w formacie World Cafe, gdzie uczestnicy dyskutowali o wartościach europejskich. Dyskusje odbywały się w małych grupach, których celem było wysnucie wniosków o inkluzji i różnorodności.
Następną aktywnością była sesja dyskusyjna, której głównym tematem były stereotypy i uprzedzenia. Młodzi rozmawiali o tym, jak te zjawiska wpływają na życie oraz relacje każdego człowieka,.
Ostatnim zadaniem było przygotowanie aktywności na kolejny dzień wymiany.
Dzień czwarty: Little trip
Po śniadaniu młodzi wybrali się do centrum Chani. Tam, oprócz zwiedzania, czekało na nich ważne zadanie. Mieli bowiem nagrać wywiady z mieszkańcami na temat inkluzji, różnorodności, a także stereotypów. Celem wywiadów było zwiększenie świadomości w tych tematach, a także oszacowanie podejścia ludzi do tych zjawisk.
Po powrocie odbył się wieczór międzykulturowy. Tym razem Polska, Grecja oraz Rumunia przedstawiły uczestnikom swoje tradycje.
Dzień piąty: Time to discuss
Kolejny poranek jak zwykle rozpoczęła sesja energizerów, aby pobudzić umysły uczestników do działania. Następnie przyszła pora na ciekawą aktywność, polegającą na aktywnym słuchaniu i dyskusji o kwestiach społecznych związanych z inkluzją takich jak LGBT+, prawa czlowieka, niepełnosprawności, migracje i uchodźcy. Młodzi wymienili się doświadczeniami i wspólnie szukali rozwiązań dla alienacji niektórych grup społecznych.
Później korzystając ze zdobytej wiedzy, młodzi stworzyli książkę w formie cyfrowej. Publikacja ma wyedukować oraz zwiększyć świadomość społeczeństwa na temat inkluzji, a także opowiedzieć o przekazanej podczas wymiany wiedzy i dobrych praktykach.
Dzień szósty: Evaluation
Ostatni dzień został poświęcony na ewaluację. Młodzi podsumowali zdobytą wiedzę, a także podzielili się swoimi wnioskami odnośnie projektu. Każdy miał także okazję napisać coś miłego innym uczestnikom podczas aktywności przygotowanych przez organizatorów. Dzięki temu ostatni dzień przyozdobiła niepowtarzalna atmosfera, a na twarzach uczestników można było zaobserwować wzruszenie.
Po południu przyszedł czas na ostateczne pożegnanie i przygotowania do powrotu, który miał nastąpić już kolejnego dnia.
Hubert Habel
“Było super! Nauczyłem się naprawdę dużo o kulturach innych krajów, a przede wszystkim dowiedziałem się jak walczyć z wykluczaniem społecznym, co na pewno przyda mi się w moich przyszłych projektach!”
Program: Erasmus+, KA152Leader: Austria, NGO Tredu ClubDuration: February 10–18, 2026 Partners:PolandAustriaCyprusLithuaniaPortugal Project Overview: From February 10–18, 2026, we participated in the youth exchange “Empowerment through […]
Program: Erasmus+, KA152Project Leader: Cyprus; ACPELIADuration: 12 – 19 October 2025 Partners:RomaniaPolandSpainLithuaniaPortugalCyprus Project progress: The project focused on mental health, self-awareness, and personal development through art, theater, […]
Program: Erasmus+, KA152Project Leader: Croatia; Nansen dijalog centarDuration: 15 – 24 August 2025 Partners:CroatiaFinlandPoland Project progress: During the trip, we focused on developing leadership skills, learning about […]
Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Funkcjonalne
Always active
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statystyka
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.