Youth Work for Organizing Personal Online Profile For A Better Career

Program: Erasmus+, KA152-YOU – Mobility of young people
Lider projektu: Hiszpania
Czas trwania: 28 kwietnia – 6 maja, 2024

Partnerzy:

Polska
Włochy
Rumunia
Litwa
Francja
Szwecja

Cele projektu:

Promowanie zatrudnienia młodych ludzi poprzez bardziej efektywne i odpowiednie wykorzystanie mediów społecznościowych.
Podniesienie świadomości osób pracujących z młodzieżą na temat skutecznego korzystania z mediów społecznościowych w celu uzyskania dostępu do rynku pracy.
Zapewnienie osobom pracującym z młodzieżą i wychowawcom narzędzi do tworzenia i wykorzystywania innowacyjnych i interaktywnych materiałów edukacyjnych i szkoleniowych, aby pomóc młodym ludziom w budowaniu ich profili w mediach społecznościowych, biorąc pod uwagę ich wejście na europejski rynek pracy.
Przeszkolenie osób pracujących z młodzieżą i liderów, aby byli „społecznymi mentorami cyfrowymi dla młodych ludzi, w ich stowarzyszeniu i lokalnym regionie” Mentoring będzie metodologią, która zostanie przekazana jako nieformalne narzędzie do wspólnego uczenia się, w którym mentorzy będą mogli zaoferować młodym ludziom swoje wsparcie, porady i informacje związane z kwestiami projektu Relacja mentorska jest procesem dwukierunkowym, który potencjalnie przynosi korzyści zarówno podopiecznemu, jak i mentorowi, ponieważ mogą się uczyć.

PRZEBIEG PROJEKTU

Dzień pierwszy – 29.04.2024

Dzień I rozpoczęliśmy od sesji zapoznawczych. Celem aktywności było lepsze poznanie innych uczestników. W drugiej części dnia rozmawialiśmy o naszych oczekiwaniach względem programu, otym, co w niego wnosimy i o naszych obawach z nim związanych. Na koniec zajęliśmy się tematyką kompetencji, które nabywamy podczas projektu i które są kluczowe przy wypełnianiu certyfikatu Youthpass.

Dzień drugi – 30.04.2024

Drugiego dnia warsztaty skupiały się na wprowadzeniu do tematu social mediów i ich użycia dla lepszej kariery. Zaczęliśmy od ćwiczenia porównującego nasz profil w internecie oraz w prawdziwym życiu, aby uświadomić sobie różnicę między tymi dwoma aspektami. Następnie przeprowadziliśmy analizę historii wyszukiwań, aby zdefiniować osobowość danej postaci i zrozumieć na czym polega ślad cyfrowy. Przedyskutowaliśmy też dobre i złe strony internetu oraz uczyliśmy się jak świadomie z niego korzystać, aby był dla nas pomocny a nie szkodliwy. Wymieniliśmy powszechne problemy, z którymi możemy spotkać się jako użytkownicy social mediów (np. Cyberbulling, kradzież tożsamości, oszustwa internetowe). Na koniec w grupach tworzyliśmy profile zawodowe konkretnych osób za pomocą różnych aplikacji i stron internetowych, aby nauczyć się wykorzystywać social media w celu polepszenia kariery.

Dzień trzeci – 01.05.2024

Trzeciego dnia szkolenie skupiało się na wizerunku profilu online. Warsztaty rozpoczęliśmy od dyskusji o reputacji w Internecie m.in jakie czynniki na nią wpływają. Następnie, aby zagłębić się bardziej w temat wcieliliśmy się w grę aktorską, gdzie naszą rolą było przedstawienie komunikacji na różnych platformach. Przestawiliśmy również przykłady wizerunków online i bazując na nich prowadziliśmy grupową dyskusję. Następnie każda narodowość przedstawiała typowe dla nich używane platformy w Internecie. Potem mieliśmy okazję pójść na wycieczkę zwiedzania miasteczka, w którym odbywa się nasz trening. Na sam koniec zorganizowaliśmy wieczór kulturowy, który był okazją do nawiązywania międzynarodowych relacji i poznania bliżej innych kultur.

Dzień czwarty – 02.05.2024

Tego dnia poznaliśmy narzędzia przydatne przy weryfikacji prawdziwości informacji znalezionych w Internecie. Podczas zajęć mieliśmy za zadanie przetestować je w praktyce. W trakcie popołudniowych sesji rozmawialiśmy o problemach i trudnościach na rynku pracy, z jakimi mierzą się młodzi ludzie w poszczególnych krajach.

Dzień piąty – 03.05.2024

W trakcie dnia wolnego zdecydowaliśmy się pojechać do Tarragony, gdzie odwiedziliśmy historyczną część miasta i pospacerowaliśmy wśród urokliwych uliczek. Nie obyło się również bez wizyty na plaży.

Dzień szósty – 04.05.2024

Dzień zaczęliśmy od zwiedzania. Wycieczka, dzięki której mogliśmy zobaczyć Lleidę z różnych perspektyw zajęła 3 godziny. Następnie, spotkaliśmy się w sali konferencyjnej i omówiliśmy kolejne zadanie polegające na rozmowie z mieszkańcami miasta. Cóż to była za przygoda! Dla niektórych była to wspaniała lekcja hiszpańskiego, dla innych zaś dobra okazja do wyjścia z własnej strefy komfortu. Z localsami rozmawialiśmy o rynku pracy i barierach, które napotykają młodzi ludzie.

Dzień siódmy – 05.05.2024

Dzień zaczęliśmy od zdefiniowania czym jest Youthpass i jakie możliwości daje nam ten certyfikat. Następnie wykonywaliśmy cv, które ułatwią nam proces poszukiwania pracy. Potem przyszedł czas na konkurs w stylu ,,Shark Tank”, w którym grupy rywalizowały ze sobą prezentując idealne cv i sylwetkę potencjalnego przyszłego pracownika firmy. Następnym zadaniem było przygotowanie postów na nasze prywatne social media o czasie, który spędziliśmy w Lleidzie. Podczas kolejnej sesji przygotowywaliśmy filmy/rolki promujące programy Erasmus+, zarówno o tym czego się nauczyliśmy i o tym, co robiliśmy w wolnym czasie. Dzień zakończyliśmy rozdaniem uczestnikom certyfikatów uczestnictwa w training coursie.